科学咨询2024，Issue(16) ：30-33.

以思政建设帮助高职学生走出英语学习困境的探索

张婷 任文君
科学咨询2024，Issue(16) ：30-33.
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以思政建设帮助高职学生走出英语学习困境的探索

张婷 1任文君1
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  • 1. 陕西能源职业技术学院,陕西西安 712000
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摘要

为适应新时代高职院校人才培养的需求,高职公共英语课程承担起了课程思政的重要任务,帮助实现全方位育人目标.本文针对当下高职院校英语教学与学习现状,分析了英语课程在高职院校中的重要意义,强调充分发挥课程思政在教学中的育人效果,提出相关问题及解决方法,运用学习动机的相关理论,阐述了高职院校学生学习积极性表现不理想的现状,提出了培养高职学生学习积极性的一些措施,及如何有效开展公共英语课程思政,为提高高职院校教学水平提供借鉴和思路.

关键词

课程思政/学习方法/积极性/提高效率

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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