基于OBE理念的"情境-问题"在社会治安防控(双语)中的应用研究

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中文摘要：OBE理念是美国麻省理工学院提出的一种全新教育理念，是一种以成果为导向的教育模式，其核心理念是以学生为中心，把学习效果作为评价教学活动的主要指标，并注重学习成果。本文以社会治安防控(双语)课程为例，基于 OBE理念设计教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等教学环节。在课程中加入"情境-问题"的导入方式，结合"任务驱动"的教学方法和评价手段，突出课程知识与社会治安防控实践需求的结合，以此来促进学生知识和能力的发展。

作者：

伏佩宣

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作者单位：

南京警察学院,江苏南京 210023

关键词：

OBE理念情境-问题任务驱动评价

基金：

南京警察学院教学建设与教学改革研究项目(2023)

项目编号：

QN23001

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(16)