摘要
传统《民法学》教学模式以教师为中心,存在教、学分离,教学目标虚设以及教学形式单一的问题,但是通过引入智慧学习平台可以有效解决传统教学模式窠臼.智慧学习平台应用于民法学课程的基本逻辑在于搭建数字化的学习环境、资源与方式,通过教学体系配置、教学资源共享以及教学单元设计实现"民法学"课程与智慧学习平台的有机结合.将智慧学习平台融入《民法学》教学实践,可以实现理论学习与技能培养相互转化、完成以学生"主导-主体性教学结构"改革以及提升学生对民法基础理论的理解与运用能力的改革目标.
基金项目
西安财经大学校级教育教学改革研究项目(2023)()
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