价值与对策:职业院校数字公民意识教育

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中文摘要：网络空间作为现实世界的延伸与职业院校学生的学习生活紧密联系，不可分割。目前，网络环境复杂多变，既有外部威胁又有内部矛盾。在此背景下，职业院校数字公民意识教育是维护国家网络主权的现实需要，既是构建公正合理网络空间治理的应有之义，又是保护青少年身心健康发展的必然要求。完成职业院校数字公民意识教育，需从4个层面挖掘:以政府为主导，构建多元协同的治理框架;以法治为基础，建立健全多层次多范围的法治化规范;以学生为本位，建成校园数字公民意识教育主阵地;以教育为渠道，提升教师数字治理的能力。

作者：

叶笑颜

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作者单位：

江苏省徐州技师学院,江苏徐州 221000

关键词：

数字公民意识网络空间数字"原住民" 数字公民伦理 "00后"

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(16)