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高职院校教材选用及评价体系研究

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高职教育作为培养高素质技术技能人才的重要途径,对教材的选用和管理提出更高的要求。教材是教育教学的核心资源,直接影响到教学质量和学生成绩。因此,建立和完善高职教材的选用质量标准、评价体系和管理制度,对提高高职教育质量、培养适应职业市场需要的人才具有至关重要的意义和价值。本文将深入探讨高职教材的选用和评价体系,以及建立有效的管理制度,为高职教育的发展提供有力支持。

张娜、马娜、梁微苒、朱克华、张健、文湘昀

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汉中职业技术学院教务科研处,陕西汉中 723002

高职教育 教材选用 质量标准 评价体系 管理制度

汉中职业技术学院党建与管理研究项目(2021)陕西省教育厅陕西高等职业教育教学改革研究项目(2021)陕西省职教学会教育教学改革研究项目(2023)

HZZYGL202100521GY0472023SZX121

2024

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重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(16)