科学咨询2024,Issue(16) :277-280.

红色故事融入儿童绘本剧的价值与实践探索

毕亚莉
科学咨询2024,Issue(16) :277-280.

红色故事融入儿童绘本剧的价值与实践探索

毕亚莉1
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作者信息

  • 1. 榆林学院,陕西榆林 719000
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摘要

红色故事是红色文化的一种特殊载体,是党和国家的宝贵财富,蕴含丰富的爱国主义内涵与文化教育价值,是新时代主流意识教育不可或缺的部分.本文着重从红色故事融入绘本剧的价值、困境与路径三个方面探讨,儿童红色绘本剧的开展不仅能够有利于幼儿亲近历史,培育理想信念和良好品质,还能够使红色文化得以传承、发展,但在组织实施过程中,却面临红色绘本资源短缺、红色故事创编难度高以及红色绘本剧活动组织方式单一的困境.基于此,通过充分挖掘红色资源,创编儿童红色绘本,提升教师红色素养及丰富幼儿园红色实践活动,以此推动红色教育的进一步拓展和深化.

关键词

红色故事/绘本剧/教育资源

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基金项目

陕西教育厅一般专项科研计划(2022)(22JK0228\2022HZ1312)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
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