科学咨询2024，Issue(17) ：73-76.

"职前职后教育一体化"背景下应用型高校口语艺术素养类课程现状与优化策略

谭力
科学咨询2024，Issue(17) ：73-76.
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"职前职后教育一体化"背景下应用型高校口语艺术素养类课程现状与优化策略

谭力1
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作者信息

  • 1. 北部湾大学音乐舞蹈学院,广西钦州 535011
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摘要

本文对应用型高校口语艺术素养类课程的理论进行探讨,并强调该类课程与职业素养的相关性.经由文献梳理和个案分析,笔者发现,应用型高校口语艺术素养类课程存在"设置失范"与"内容偏差"的问题.我们应通过"内容整合"与"分层设置"对其进行优化,从而使其发挥出服务应用型人才培养的应尽之责.

关键词

口语艺术素养/应用型高校/课程设置/职前职后教育/人才培养

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划2022年度高校创新创业教育专项课题(2022ZJY2789)

北部湾大学教改项目(19JGZ033)

北部湾大学信息化教学资源项目(BBGU2022-D06)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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