基于积极心理学的贫困大学生职业生涯教育研究

郭志波¹

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作者信息

1. 中国药科大学,江苏南京 211198
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摘要

大学生尤其是贫困大学生的就业问题日益受到重视.高校贫困大学生职业生涯教育工作有待进一步提高.职业生涯教育可以帮助贫困大学生更好地自我觉醒,找到职业目标.这与积极心理学强调的发展个人潜力是一致的.因此,本文从积极心理学角度,提出贫困大学生职业生涯教育的重要性,探讨了基于积极心理学视角的贫困大学生职业生涯教育的有效途径.

关键词

积极心理学/贫困大学生/职业生涯教育/策略

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基金项目

2023年江苏省高校哲学社会科学研究项目(2023SJSZ0046)

出版年

2024

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重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN：1671-4822

参考文献量7

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