共生理论视角下校企"融合协同"育人机制研究与实践—

共生理论视角下校企"融合协同"育人机制研究与实践——以青岛黄海学院为例

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中文摘要：校企合作是培养产业人才、提高人才培养与社会需求契合度的重要育人模式。本文分析校企深度融合在共生单元、共生模式和共生环境中存在的现实困境，基于共生理论，从厚实共生单元、创新共生模式和完善共生环境三个方面入手，深度剖析优化完善共生机制的路径，构建了校企"融合协同"机制，形成"互融共生"校企命运共同体，通过开展"多维度、矩阵式"校企合作育人实践，实施"五入"育人工程，取得了显著成效。

作者：

周淑芳、刘纪新、魏凯娇

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作者单位：

青岛黄海学院,山东青岛 266427

青岛赛轮集团股份有限公司,山东青岛 266000

关键词：

校企合作共生理论机制育人实践

基金：

山东省本科教学改革重点研究项目

项目编号：

Z2022315

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(17)