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高校思政课亲和力的心理提升路径研究
高校思政课亲和力的心理提升路径研究
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中文摘要：
关于高校思政课亲和力的内涵，很多学者从心理学的角度进行了论述。高校思政课亲和力蕴含丰富的心理内涵，认知、情感、意志和个性心理构成了亲和力的心理基础。本文基于思政课亲和力的心理意蕴，进一步分析了影响高校思政课亲和力的心理因素，从而提出提升高校思政课亲和力的心理路径。
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作者：
肖君宜
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作者单位：
南京交通职业技术学院,江苏南京 210000
关键词：
高校思想政治理论课
亲和力
心理意蕴
心理路径
基金：
南京交通职业技术学院2022-2023年思想政治理论课"示范课堂"建设项目
项目编号：
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
10
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