摘要
高质量教育体系发展政策颁布以来,关于各个层次各个阶段的教育问题探讨一直没有停止,对职业教育而言,能够从更加全面的角度审视职业教育政策的变迁逻辑,并且对其未来发展走向有很好的预判,可以为当前职业教育政策的优化、职业教育的高质量发展奠定基础.由此,文章首先对我国职业教育政策的发展历程进行分析,其次对职业教育变迁逻辑进行分析,在此基础上归结其未来的走向,希望可以在增强认知的基础上,能够更好地对职业教育进行优化.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划2022年度高校创新创业教育、高等教育国际化、民办高等教育专项课题(2022ZJY2962)
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