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科学咨询
2024,
Issue
(18) :
33-36.
应用型本科院校实验教学新模式的探索与实践
富佳佳
徐爽爽
陆晓曼
科学咨询
2024,
Issue
(18) :
33-36.
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万方数据
应用型本科院校实验教学新模式的探索与实践
富佳佳
1
徐爽爽
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陆晓曼
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作者信息
1.
沈阳城市建设学院信息与控制工程学院,辽宁沈阳 110167
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摘要
实践类课程在应用型院校中的作用是非常重要的,它能够帮助学生将理论知识应用到实际问题中,培养学生的实践能力和职业素养.但目前多数实验课程存在实验内容与实际需求脱节、实验设备与资源不足、实验课程评估方式单一等问题.针对以上问题,把实验课程设计成与知识点相结合的单元性实验项目,从真实项目引入,同时有效利用虚拟仿真实验教学平台,充分利用开放实验室.通过这一系列实验教学方式的改革,能够全面提升学生的创新创业综合能力和素质.
关键词
单元性项目
/
虚拟仿真实验平台
/
开放实验
引用本文
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基金项目
2022年辽宁省省级本科一流课程()
出版年
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN:
1671-4822
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参考文献量
3
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