首页|基于课程思政的道路勘测设计教学探索与研究

基于课程思政的道路勘测设计教学探索与研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在"全员、全程、全课程"进行课程思政育人背景下,针对高校专业课程如何应用教学案例挖掘思政元素,在授课过程中润物无声地对学生实现价值引领.本文以道路勘测设计课程为例,从思政教学案例建设、思政元素挖掘、线上线下混合式教学、优化考核方式以及思政教学保障等方面进行了探索,旨在使专业知识教学与思政教育更好地形成协同效应,为道路桥梁与渡河工程专业核心课程思政教学提供借鉴.

李岩、郭诗惠、刘浩、宫赛、王亚迪

展开 >

南阳理工学院 土木工程学院,河南南阳 473306

南阳理工学院 马克思主义学院,河南南阳 473306

课程思政 价值引领 道路勘测设计 协同效应

南阳理工学院课程思政示范课项目南阳理工学院课程思政教学团队项目南阳理工学院课程思政专项教改项目

KCSZ-33KCSZ-6NIT2020KCSZ-035

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(18)
  • 15