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支架式教学法嵌入"企业文化"课程思政的探索

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课程思政是新时代对高等教育的新要求,是培养高质量人才的重要保障.课程思政教学改革旨在将思想政治教育融入专业课程中,打破思政课程与其他课程的隔离,形成协同效应,提高思想政治教育的实效性和针对性.通过研究"企业文化"课程思政教学改革,发现其存在填鸭式教学、教学形式单一、与企业实际脱节以及教学评价未体现全程育人理念等问题.因此,本文拟借鉴建构主义的支架式教学法,探讨"企业文化"课程思政改革的适切性、具体实践与效果,以期为相关课程思政改革提供新的思路和方法.

章凡华

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温州科技职业学院,浙江温州 325000

支架式教学 企业文化 课程思政

2022年浙江省课程思政教学研究项目

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(18)
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