基于文献分析的职业院校教师教学创新团队建设研究综述

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中文摘要：职业院校教师教学创新团队,是新时代职业教育政策关注重点,也是近几年职业教育研究热点.通过文献分析,在对教师教学创新团队内涵、政策文件支持、研究主题、研究视角、建设问题、建设路径等方面研究进行梳理和总结的基础上,找出目前文献研究存在的不足,并对职业院校教师教学创新团队建设研究未来进行展望,期望职业院校教师教学创新团队建设理论研究和实践成果取得双丰收.

作者：

赵根良

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作者单位：

安徽商贸职业技术学院国际商务与旅游学院,安徽芜湖 241000

关键词：

职业院校教师教学创新团队综述展望

基金：

安徽省教学创新团队项目安徽省职业与成人教育学会重点项目校级拔尖人才项目

项目编号：

2022cxtd046AZCJ2023008Smbjrc202204

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(18)