科学咨询2024，Issue(18) ：225-228.

生活教育视域下小学数学无纸化测验的困境与出路

尹若锡
科学咨询2024，Issue(18) ：225-228.
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生活教育视域下小学数学无纸化测验的困境与出路

尹若锡1
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作者信息

  • 1. 喀什大学教育科学学院,新疆喀什 844006
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摘要

无纸化测验是"双减"政策落实中标志性的一件事,数学无纸化测验要与生活紧密相连,运用生活教育理论来进行无纸化测验设计,并发现无纸化测验存在困境,测验设计过于机械,远离生活实际;测验情境形式化;教师设计能力不足.并提出解决困境的出路;融合数学与生活;构建多样的生活情境;提高教师设计能力,以期为小学数学教师测验设计提供一些借鉴.

关键词

生活教育/无纸化测验/困境与出路

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
参考文献量8
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