首页|生活教育视域下小学数学无纸化测验的困境与出路

生活教育视域下小学数学无纸化测验的困境与出路

扫码查看
无纸化测验是"双减"政策落实中标志性的一件事,数学无纸化测验要与生活紧密相连,运用生活教育理论来进行无纸化测验设计,并发现无纸化测验存在困境,测验设计过于机械,远离生活实际;测验情境形式化;教师设计能力不足.并提出解决困境的出路;融合数学与生活;构建多样的生活情境;提高教师设计能力,以期为小学数学教师测验设计提供一些借鉴.

尹若锡

展开 >

喀什大学教育科学学院,新疆喀什 844006

生活教育 无纸化测验 困境与出路

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(18)
  • 8