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当代大学生有序政治参与的现实困境与教育对策

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随着我国民主政治建设的不断发展,大学生政治参与渠道日益多样化.他们积极参与社团政治实践,政治参与素养不断提高.然而,大学生仍然存在政治参与意识模糊、政治参与偏功利性、政治参与能力较弱、政治参与行动力欠缺、政治参与责任感不强及政治认知与政治行为不统一等现实困境.针对这些问题,高校思政课应采取"问题链+专题化"的教学策略,深入、透彻、生动地讲解有序政治参与的道理.同时,学校相关部门应协同配合,切实提高大学生有序政治参与的积极性和政治表达能力,推动中国特色社会主义民主政治建设进程.

余成煜

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桂林航天工业学院,广西桂林 541004

高校思政课 大学生 政治参与 现实困境 教学策略

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(19)