数字化转型赋能职业教育高质量发展的价值、困境与实施路径

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中文摘要：世界经济发展的推动力量已然从传统工业进入到数字经济时代，即工业4。0时代，由此产生的"数字化工作世界的职业导向"新理念不仅为职业教育发展提供了方向，而且为职业化教育注入了动力。以数字化转型赋能我国职业教育的转型升级，需要理性把握"创变"与"扬弃"两种思维，注重顶层设计与职教实施二者之间的应用场域，以产教融合、科教融汇、职普融通和平台融创等多条渠道，探索我国职业教育数字化转型的新途径。

作者：

张贺

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作者单位：

苏州市职业大学思政部,江苏苏州 215001

关键词：

数字化转型职业教育高质量发展

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(20)