科学咨询2024，Issue(20) ：22-25.

基于CIPP模式的研究生全过程理想信念教育成效评价研究

袁瑜
科学咨询2024，Issue(20) ：22-25.
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基于CIPP模式的研究生全过程理想信念教育成效评价研究

袁瑜1
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作者信息

  • 1. 南京工业大学马克思主义学院,江苏 南京 211816
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摘要

结合研究生的特点,系统整合研究生培养各环节的理想信念教育元素,构建全链条、全覆盖、全方位的研究生全过程理想信念教育体系.在此基础上,基于CIPP模式,从4个维度设计了由3个层级构成的包括4个一级指标、10个二级指标、34个考查指标在内的研究生全过程理想信念教育成效评价指标体系,最后就评价的具体实施提出了建议.

关键词

研究生/理想信念教育/评价

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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