"案例教学"在生物资源开发与利用技术课程教学中的应用与探索

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中文摘要：为提高课程教学效果,凸显应用型地方本科院校的办学定位,在"生物资源开发与利用技术"课程教学过程中实施案例教学法,基于"OBE"理念,结合科学家精神与"三农"情怀对贵州省特色生物资源开发的典型案例进行剖析.本文从案例的撰写及案例库的构建、案例教学的实施、课程成绩评定的改革及教学效果评价4个方面进行分析与探讨,力求将学生培养为有效支撑和引领贵州特色生物资源产业发展的应用型人才.

作者：

陈运泽、罗倩、曹剑锋、刘讯

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作者单位：

贵州师范学院生物科学学院,贵州贵阳 550018

关键词：

案例教学 OBE理念特色生物资源应用型

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(20)