高校OMO融合式教学的内涵、应用基础及实施建议

李华 ¹唐艺萌¹

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1. 重庆外语外事学院,重庆 401120
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摘要

在数字化时代背景下,传统教学模式已不能满足未来的教学需要,高校课堂教学模式的改革势不可挡,国内外研究对融合式教学的前景均给予了肯定,近年来对OMO(Online Merge Offline)融合式教学的探讨颇为丰富,但对定义的认定、应用基础、实施的路径等方面还存在争议.OMO融合式教学模式应与混合式教学区别开来,构建虚拟空间、动态资源、数据可视化3个应用基础,并从现实角度实施OMO融合式教学,进而助推OMO融合式教学在高校的顺利落地.

关键词

OMO融合式教学/线上线下融合/教学模式改革/混合式教学

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出版年

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN：1671-4822

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