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数字化背景下四川红色文化资源融入高校思政课路径研究

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大数据时代,人工智能与AI技术迅猛发展。数字化如何赋能高校思想政治理论课;数字化背景下四川红色文化资源有哪些新的特点;数字化背景下四川红色教育资源如何与思想政治课融合,本文在四川红色文化资源融入思政课的现状调查基础上,从数字化背景下四川红色文化资源的新特点、新形势,产生新的影响与变化出发,对数字化背景下思政课堂作进一步研究。从实际出发提出了"三进三入"路径方法:打造理论课堂的线上线下双路径融入线上理论课堂,建设线上红色文化资源案例库;线下理论课堂实行三进政策,包括;"红色故事进课堂""红色歌曲进课堂""红色影视进课堂"等;打造实践课堂的线上线下融合线上实践课堂,引入人工智能AI技术,沉浸式VR体验项目;线下实践课堂三入政策,包括实现红色实践基地入课堂,红色文物入课堂,红色人物入课堂,使红色文化资源充分融入大学生思想政治理论课中,促进新时代高校文化育人、立德树人的效果。

钟学娥

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吉利学院马克思主义学院,四川 成都 641423

数字化 四川红色文化资源 高校思政课

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(20)