摘要
数字技术在与高校思政课教学的融合过程中取得起步阶段的一些成效,在教学平台建设、线上课程和资源、线上交流与互动、数据分析和个性化教育等方面取得显著效果,但是由于数字技术的发展还不够完善,缺乏人类所具备的高级智能等特性,因此在运用数字技术赋能高校思政课教学改革中衍生出亟待解决的问题.高校思政课在数字化转型中需要努力缩小数字鸿沟,确保数字技术的融合能够促进高校思政课教学的高质量发展,要全面提升教师的数字素养和技术应用能力,制订科学合理的教学内容和评价方式,引导学生进行深度思考和批判性思维,加强数据安全和风险防范.
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