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思辨能力视域下大学英语课程思政课堂教学设计——以"新一代大学英语"第一册第五单元为例
思辨能力视域下大学英语课程思政课堂教学设计——以"新一代大学英语"第一册第五单元为例
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万方数据
中文摘要：
培养思辨能力与深化课程思政,是新时代赋予大学英语教学的重要使命.本文围绕如何实现培养思辨能力与立德树人课程思政的开展,通过分析课程思政和思辨能力二者的内涵、相互关联,探索符合规律的大学英语课堂微观设计,并以"新一代大学英语"第一册第五单元为例进行阐述.
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作者：
董茜
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作者单位：
重庆工商大学外国语学院,重庆 400067
关键词：
大学英语
思辨能力
课程思政
教学设计
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(20)
万方数据
