科学咨询2024，Issue(20) ：222-225.

南疆农村学前教育质量:价值意蕴、现实样态与提升路径

江婷 常清
科学咨询2024，Issue(20) ：222-225.
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南疆农村学前教育质量:价值意蕴、现实样态与提升路径

江婷 1常清1
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  • 1. 新疆和田学院,新疆 和田 848000
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摘要

学前教育质量的提升对于弥补城乡差距教育、促进农村儿童全面发展具有特殊意义.南疆地区由于历史、地理环境等因素,经济较为落后,学前教育发展相对滞后、教育质量偏低,这制约了当地儿童的全面发展.本文分析了提升南疆农村地区幼儿园教育质量的意义,结合该地区幼儿的学习情况及教育教学情况,提出该地区学前教育质量提升的相关对策建议.

关键词

教育质量/南疆/农村地区/对策

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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