科学咨询2024，Issue(20) ：281-284.

二外课堂与中国文化的有效对接:策略与方法

叶臻
科学咨询2024，Issue(20) ：281-284.
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二外课堂与中国文化的有效对接:策略与方法

叶臻1
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作者信息

  • 1. 吉利学院,四川 成都 641423
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摘要

文化自信视域下,中国文化在二外课堂中的融合成为构建高校外语课程思政的重要途径,旨在培养学生的优秀文化传承与保护意识,增强学生的文化归属感与民族自信心,改善"中国文化失语"的现象,推动高校教育与中国文化的持续发展.基于此,本文将围绕二外课堂与中国文化的有效对接展开论述,以供分析与参考.

关键词

高校/二外课堂/中国文化/课程思政

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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