国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校TAFE课程线上线下混合式教学现状与可行性调研报告
高职院校TAFE课程线上线下混合式教学现状与可行性调研报告
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
目的 通过调研,了解TAFE课程线上线下混合式教学现状与可行性。方法 对同类高职院校调研,了解当前传统线下教学的现状情况;对本校TAFE课程基于海外线上平台的教学具体性问题进行访谈交流,了解其教学及线上线下混合式教学情况;通过调研系统梳理当前本校基于超星平台及澳方基于MOODLE等平台的使用情况及有关信息,掌握其网络教学平台的功能特点。结果 通过这些调研,获取第一手资料,总结概括出线上线下融合的混合式教学的现状及可行性。结论中澳TAFE课程线上线下混合式教学模式构建具有可行性。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
谢盛良、陈杨
展开 >
作者单位:
广东机电职业技术学院,广东 广州 510515
关键词:
TAFE课程
混合式教学
现状
可行性
调研
出版年:
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN:
1671-4822
年,卷(期):
2024.
(22)