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基于影视思维的微课制作实践——以剪映App制作"DNA复制的过程"为例

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影视制作技术在微课制作中具有重要作用.本文从选题、教学设计及技术角度介绍了开发微课时应注意的问题,使用影视制作技术中的景别、视点、布光、布景等知识,以剪映App为例,用手机摄制出镜式微课,不断提高微课质量,帮助学生更快更好地获取知识.

刘启艳、陈嶙、熊洪林、张梅

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黔南民族师范学院生物科学与农学院,贵州都匀 558000

微课 出镜式微课 影视思维 剪映App

2024

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重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(22)