国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"大思政课"视域下中职思政教师与其他学科教师协同育人机制研究
"大思政课"视域下中职思政教师与其他学科教师协同育人机制研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
教师在全面推进课程思政建设中起到至关重要的作用."大思政课"视域下,中职思政教师与其他学科教师协同育人,不仅体现了新时期教育理念的发展,而且凸显了学校在培养学生综合素质,特别是思想政治素质方面的创新尝试.然而,当前协同育人机制仍存在诸多问题,我们需要从学校顶层设计、教师素质提升、资源整合和建立有效评价标准等方面,不断完善和优化.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
薛诗雨
展开 >
作者单位：
福建省邮电学校,福建 福州 350008
关键词：
大思政课
协同育人
机制
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(22)
万方数据
