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课程思政视角下高职院校信息技术课程教学改革的路径与实践
课程思政视角下高职院校信息技术课程教学改革的路径与实践
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万方数据
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中文摘要：
随着信息技术的飞速发展,高职院校信息技术课程教学正面临诸多挑战.本文从课程思政的角度出发,深入分析当前信息技术课程教学存在的问题,探讨如何在课程中融入思政元素,以提高学生的社会责任感、创新能力和实际操作水平,旨在为信息技术课程教学改革提供参考.
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作者：
韩鹏、许萌
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作者单位：
咸阳职业技术学院,陕西 咸阳 712000
关键词：
课程思政
高职院校
信息技术
教学改革
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(22)
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