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创新型博物馆教育亲子课程的设计与实施
创新型博物馆教育亲子课程的设计与实施
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中文摘要：
本文旨在探讨创新型博物馆亲子课程的设计与实施,通过文献综述、研究方法和研究结果,深入剖析其概念、目的、关键问题和假设,并阐述创新型博物馆亲子课程的优势和现实意义.本文采用观察、问卷和访谈等数据采集方式,对创新型博物馆亲子课程的设计和实施进行实证研究.结果表明,创新型博物馆亲子课程能够有效提高亲子间的互动和参与度,增强孩子的兴趣和学习能力.
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作者：
梅林晨、龚书锐
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作者单位：
陕西学前师范学院,陕西 西安 710100
关键词：
学前教育
博物馆教育
亲子教育
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(22)
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