国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
培养幼师生舞蹈"三合一"能力结构的设想
培养幼师生舞蹈"三合一"能力结构的设想
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
当前学校教育与幼儿园实际需要的存在着比较大的偏差,本文通过实际调查得出造成偏差的原因在于生源文化基础薄弱;课程设置强调技能;教师教学评价等等.并从确立"三合一"的教学目标;建立三合一的课程体系;构建"三合一"的教学内容;探究"三合一"的教学方法;创设多元的评价方法;开设有效的见习实习;转变传统的教师角色;完善毕业生的跟踪服务八方面来创建"三合一"的教学构想.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邬显赞
展开 >
作者单位：
奉化职教中心
关键词：
三合一
舞蹈
因素
教学建议
出版年：
2011
科园月刊
科学时代杂志社
科园月刊
ISSN：
1671-3184
年,卷(期)：
2011.
(1)
NETL
NSTL
万方数据
维普
