科园月刊2011，Issue(5) ：176-177.

走进数学实验挖掘教学亮点

徐开智
科园月刊2011，Issue(5) ：176-177.
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走进数学实验挖掘教学亮点

徐开智1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区石梯乡石梯初级中学
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摘要

通过数学实验这种教与学的方式,致力于影响学生数学认知结构的意义建构,帮助学生本质地理解数学,培养数学精神和发现、创造的能力时,我们就把握住了数学教育的时代性、科学性,我们就深入到了数学素质教育的核心.

关键词

数学实验/直观/教学/操作

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出版年

2011
科园月刊
科学时代杂志社

科园月刊

ISSN：1671-3184
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