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浅谈学生在音乐欣赏中的参与
浅谈学生在音乐欣赏中的参与
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中文摘要：
本文从"听、唱、想、说"四个方面论述了让学生参与到音乐欣赏中去,让学生成为主体,提高音乐欣赏课的教学质量.
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作者：
赵慧霞
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作者单位：
濮阳职业技术学院附属中学
关键词：
欣赏
参与
体验
效果
出版年：
2011
科园月刊
科学时代杂志社
科园月刊
ISSN：
1671-3184
年,卷(期)：
2011.
(5)
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