空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(1) ：129-130.

磨课,搭建教师专业成长的平台——《连除应用题》的磨课历程

周春萍 邬再忠
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(1) ：129-130.
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磨课,搭建教师专业成长的平台——《连除应用题》的磨课历程

周春萍 1邬再忠1
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作者信息

  • 1. 浙江省奉化市舒家小学,浙江,奉化,315500
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摘要

磨课,经历一次又一次地备课-上课-研讨-再备课-再上课-再研讨这样周而复始的活动,从而不断提高教师的业务水平.本人在校教研组老师的帮助下通过对<连除应用题>一课的反复磨练,使本人的点拨能力、临场应变能力,教学的创新能力等都得到提升,教学实践得到不断丰富,教学智慧得到不断提高.

关键词

磨课/教学情境/解决问题/策略多样化

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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