空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(1) ：131-132.

在教学中引导文科生步入数学学习绿洲

聂枫
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(1) ：131-132.
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在教学中引导文科生步入数学学习绿洲

聂枫1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学,武威市第二中学,733000
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摘要

本文首先分析了文科生学习数学的现状及成因,然后通过实例给出了三条在教学中切实可行的策略,以帮助文科生学好数学.

关键词

文科生/高中数学/教学策略

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量1
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