空中英语教室(新教师教学)2011,Issue(1) :144-146.

职高语文课情感态度和价值观教学目标的有效实现

胡玉莲
空中英语教室(新教师教学)2011,Issue(1) :144-146.

职高语文课情感态度和价值观教学目标的有效实现

胡玉莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州区四明职业高级中学,浙江,宁波,315000
  • 折叠

摘要

新的课程标准从学生的全面发展角度出发,明确提出了教学的三维目标该有机整合,我们老师要重视语文学科中情感态度和价值观目标的体现.本文从对学生情感态度和价值观培养的必要性出发,试图从情境、活动、问题等方面探讨在课堂学习中如何对学生情感态度和价值观进行培养,落实情感态度和价值观的教学目标,充分体现以人为本的原则,并让语文真正走进学生的心灵.

关键词

情感态度/价值观/素养/情境

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
段落导航相关论文