摘要
快乐体育是以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标,让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性的一种教学思想.快乐体育要以教师"乐教"、学生"乐学"为中介,促成学生在体育教育中主动学习、快乐发展的局面.实施快乐体育,首先要尊重学生的主体地位;其次,创造和美化教学环境;再次,增加体育教学的趣味性;第四,创设和谐的教学氛围;第五,培养融洽的师生关系.快乐体育是洋溢着人性的光辉,充满自由、和谐、关爱的教育,是一种学生所喜爱的无拘无束、快活的进行自己所喜爱的体育活动的教育.在教学中,我们应从实际出发,使学生在乐中学、学中乐,让快乐伴随学生的一生.
NETL
NSTL
维普
万方数据