历史新课程教学的反思

刘妮

历史新课程教学的反思

刘妮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 合阳县合阳中学,陕西,合阳,715300
  • 折叠

摘要

新课程改革后的高中历史课堂教学,在形式上应该是灵活多样的,这就要求教师要有全新的教育理念,灵活的备课方式,实现真正的素质教育.本文就我个人通过对新课程教材、教法的分析,提出了对高中历史课堂有效教学的思考.

关键词

高中历史/新课改/优化教学

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
段落导航相关论文