空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(2) ：101-102.

如何抓好汉字识字教育

韩建全
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(2) ：101-102.
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如何抓好汉字识字教育

韩建全1
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作者信息

  • 1. 广西钦州浦北县第二中学,广西,钦州,535300
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摘要

中国汉字承载着6000多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝.在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求交求新中始终保持着自己的表意文字特点.如何让这一瑰宝得以传承呢?这里我想可以套用一句"识字应从娃娃抓起".对于处于黄金教育阶段的孩童其意义更是非比寻常.那作为基础教育阶段的教师该如何去面对"识字教学"这份责任呢?

关键词

小学语文/识字教学/教学方法

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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