空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(2) ：146,148.

调控教学氛围给力课堂实效

朱宝林
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(2) ：146,148.
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调控教学氛围给力课堂实效

朱宝林1
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作者信息

  • 1. 浙江省象山县宁波滨海学校,浙江,宁波,315700
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摘要

良好的课堂教学氛围是决定课堂教学效益的一个重要因素,以启动情感为切入口,运用多种教学艺术调控课堂教学氛围,营造课堂教学高潮,给力课堂教学实效.

关键词

高中生物/教学氛围/调控艺术/有效课堂

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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