空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(2) ：174-175.

优化课堂教学促进教师专业发展——课堂是教师的舞台

卢春棠
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(2) ：174-175.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

优化课堂教学促进教师专业发展——课堂是教师的舞台

卢春棠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江苍南县观美小学,浙江,苍南,325800
  • 折叠

摘要

课堂是学校中最为平常的存在,教师和学生都是在课堂中生活学习.所以,有效的开展课堂教学,是提高教学质量的重要途径,尤其对教师的专业发展起着重要的作用.每位教师时时刻刻都在研究探讨,那么"怎样才算优质的课堂教学"就成了问题.本文就课堂教学研究的活动定位从主题式教研、聚焦课堂、自我反思等方面做出了积极的思考.

关键词

课堂教学/主题式教研/反思/教师专业发展

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量3
段落导航相关论文