空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：82-82.

职专生数学思维问题与对策

秦桂兰
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：82-82.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

职专生数学思维问题与对策

秦桂兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省鹿邑县德源职业中等专业学校,河南,鹿邑,477200
  • 折叠

摘要

减轻学生数学学习,提高职专生数学教学的实效性,是职专数学老师普遍关心的话题.职专生数学思维存在的问题,可以概括为数学思维的肤浅性;数学思维的差异性;数学思维定势的消极性.解决职专生数学思维问题,要求教师了解和掌握学生的基础知识状况;重视数学思想方法的教学;消除思维定势的消极作用.

关键词

职专生/数学思维/问题/对策

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
段落导航相关论文