空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：127-127.

高中地理课程生活化、人性化教学初探

The high school geography curriculum adaptation, the user - friendly teaching initially search

陆芳
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：127-127.
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高中地理课程生活化、人性化教学初探

The high school geography curriculum adaptation, the user - friendly teaching initially search

陆芳1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市大寺中学,广西,钦州,535028
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摘要

谋求基础性时代性和选择性和谐统一的高中地理课程,为每个高中学生的终身发展奠定基础,是新一轮高中地理课程改革的基本目的和价值取向.要达到这一目的和取向,靠传统的教学方法和手段满足不了当前新课改的需要,这就需要从教者及时将课程改革的理念渗透到整个教学过程中,并且在教学中发挥自己的主观能动性,创造性地进行教学设计,做到"活教…活学""活用",让地理课堂活起来.

关键词

地理课堂/新课改/教学设计

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量3
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