空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：162-163.

激发学习兴趣优化思想品德课堂教学

曹爱民
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：162-163.
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激发学习兴趣优化思想品德课堂教学

曹爱民1
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作者信息

  • 1. 浙江湖州安吉县皈山中学,浙江,安吉,313300
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摘要

兴趣是学习最好的老师,是提高课堂教学效果的重要手段.教师应在课堂教学中应该从兴趣是学习最好的老师入手,抓住知识与现实生活的结合点,巧妙设疑,以生动形象的案例,充分利用教材中的漫画、图片和资料,不断创设教学情景,及时把握学科特点,把理论与具体实际有机地结合起来充分激发学生学习思想品德的兴趣,以达到提高课堂教学效果之功效.

关键词

激发兴趣/课堂教学

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量1
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