空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：252,255.

重视学法指导,教会学生学习

陈典义
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：252,255.
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重视学法指导,教会学生学习

陈典义1
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作者信息

  • 1. 深圳市福田中学,广东,深圳,518000
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摘要

教学过程虽说包括教师的"教"与学生的"学"两个过程,但学生的"学"更重要.学生是学习认识过程的主体,学生真正掌握预设教学内容是我们教学的目的,若只注重教师教法的改进,而忽视学生的学法指导,就很难提高课堂教学的教学效率,教学效果大打折扣.在课堂教学中我们不仅要重视教师教法的改进,更要重视学生学法的指导,指导学生掌握一定的学习方法,教会学生学习.

关键词

学法/指导/学会/学习

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量2
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