空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：259,261.

中考英语书面表达的教学策略浅谈——从2010年浙江中考英语书面表达考试说起

何月萍
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(3) ：259,261.
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中考英语书面表达的教学策略浅谈——从2010年浙江中考英语书面表达考试说起

何月萍1
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作者信息

  • 1. 桐庐县城关初级中学,浙江,桐庐,311500
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摘要

初中英语学习中,书面表达越来越重要.笔者通过对2010年浙江省各地中考的英语书面表达内容进行仔细研究分析,其特点大致可以概括如下:一是注重生活体验,二是强调思辨能力,三是重视人文素养.根据中考英语书面表达题的一般特点,笔者结合平时的英语书面表达教学,提出了立足课本、抓好基础,开拓视野、拓展思维,实践体验、注重能力,谋篇布局、精心修饰等行之有效的教学建议.

关键词

中考英语/书面表达/教学启示

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量4
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