空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：16-17.

浅谈少数民族地区班级管理

郑通行
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：16-17.
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浅谈少数民族地区班级管理

郑通行1
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作者信息

  • 1. 广西防城港市防城区那良中学,广西,538029
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摘要

人能改造环境,环境也能改造人.对于人格和意志尚未完全建立起来的青少年学子们来说,环境的影响力往往是巨大的.特别是少数民族地区学生整体素质偏低,文化基础普遍较差,但又不缺乏淳朴、能吃苦耐劳、能歌善舞等体现当地少数民族的一些优秀品质.因此,教师们特别是班主任们如果在日常教学管理中能够结合学生的特点采取一些有效的方法或手段暗示学生们调整自己的行为,必将取得事半功倍的效果.

关键词

班级管理/少数民族/教育方法

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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