空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：21.

学校实行末位淘汰制的利弊分析

The school implements the lowliest place elimination series the advantages analysis

蒋金晶
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：21.
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学校实行末位淘汰制的利弊分析

The school implements the lowliest place elimination series the advantages analysis

蒋金晶1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学法政学院,浙江,321004
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摘要

末位淘汰制作为一种企业管理制度被应用于学校管理领域,旨在以淘汰的方式来激励教师不断提高自身,但是其实际效果真得如人所愿吗?本文试从学校实行末位淘汰制的利与弊这两个方面来进行分析,指出末位淘汰制的实行虽然能提高教师的竞争意识和教学水平,但也不可避免地出现一些问题,从而引发人们对末位淘汰制的一些思考.

关键词

末位淘汰制/积极影响/消极影响

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量2
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