空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：37-38.

课改下的初中数学教学

施桂明
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：37-38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

课改下的初中数学教学

施桂明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州浦北县第三中学,广西,535300
  • 折叠

摘要

自实施新课改以来,"减负增效"一直是探讨研究的主题,在推进新课程改革的同时也出现了一些认识误区,比如从传统教学的"一讲到底",走向所谓的新课改的"一问到底",从以往的教师唱独角戏,走向了低龄化语言游戏等等.新课程标准下有效教学策略研究,激发了我们对此问题的关注,我们应积极、迅速地反思过去和现在的数学教学,理解新的数学课程理念,抓住课堂教学这一主阵地,向课堂40分钟要质量,提高数学教学的有效性.

关键词

课程改革/初中数学/教学质量

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
段落导航相关论文